これまでご利用いただいたお客様からの感想をご紹介致します。
Kさま
もうすぐ5歳になる息子は、3歳から小山先生にお世話になりました。2歳差の姉が、幼児教室で年中クラスから年長クラスに上がる頃でした。その頃は、姉の日々のタスクが多すぎて、幼い息子に構ってあげる時間がなかなか取れずにいました。私自身も上の子が3歳の時には、もっと知育にいいといわれることを自分で色々調べてやっていたのに、下の子には何もできていないと罪悪感と焦りでいっぱいでした。そんな中、小山先生との出会いがあり、少しでも下の子に色々な刺激を与えてもらいたいと思い、レッスンをお願いしました。
はじめてみて、1番驚いたのはレッスン内容の濃さでした。主に巧緻性をお願いしたのですが、一つの課題の中に色々な動作が入っているため、ただの工作と違ってたくさんの指の動きを覚えられます。もちろん、出来上がりの作品も、実際に遊べたり、飾れたり、その後の学習につながるようなものだったりします。今でも作った車や新幹線のおもちゃは、本人が大切にしています。
次に、年長児がやるような課題もフォローしながらどんどんやらせてくれることに驚きました。「まだ早いかな？」「これはできないよね？」というようなことも、本人の様子を見て、やりたそうならチャレンジさせてくれました。
又、小山先生は息子とよくコミュニケーションをとって下さり、大人側がやらせたい課題を用意されるのではなく、うちの子どもが好きそうな物の中から、そこに上手くハサミやノリやお絵描きなどの要素を盛り込んだ課題を、オーダーメイドで作って下さいました。これには息子も大喜びで、毎回レッスンを楽しみにするようになりました。
最後に、今日やったことの振り返りの時間では、息子の苦手な動作や分野について丁寧に解説して下さり、次までに家庭でどのような声かけや遊びをさせたらいいのかを教えて下さいました。これが、私にとってはすごく有り難かったです。何かしてあげたいけど、この年齢の子には何したらいいのか調べるのも大変で、結局今日も何もできなかった……と落ち込む日々でしたが、やることが「見える化」したことで、今日は小山先生が言ってたアレをやった！と、自分の育児をポジティブに捉えることができるようになりました。
同じ遊びでも声かけの仕方一つで、息子の発語が増えたり、興味が広がったりするので、私自身日々の育児が面白いなと思えるようになりました。
現在、息子はあの時の上の子と同じ年齢になりました。はななキッズで先取りしておいて下さったおかげで、幼児教室に行っても「あ！コレ前にやったことがある！」「これ、知ってるかも！？」と思うようで、新しく習うこともすんなり入っていくようで、自信をもって授業に参加できております。又、小さい時から丁寧に関わってもらえて、楽しくレッスンを進めてもらえたおかげで「お勉強する」ことに対して、嫌な気持ちには全然ならない（いくつかある遊びの中の一つのような感覚）のが、本当に有難いなと思います。
幼児教室主催の模擬試験も、「今日は、どんな問題がでるのかな？100点取っちゃったら、みんなびっくりするよね！」と、毎回前向きに受験することができ、先日は94点を取りました。試験の振り返りをする時に本人から「分からなかったところが分かったから、本番にこれが出ても間違えないね！今のうちに分かって、よかったね！」という発言があり、その前向きな姿勢に、「小さいながら、すごいな〜」と感心しております。
最近は、少しずつレッスンも受験対策にシフトしてきましたが、学ぶことが楽しい気持ちを大切にして、先に進めればいいなと思います。これからも、よろしくお願いします！
(カウンセリング・コーチング 家庭教師 ご利用)
Eさま
小山先生のレッスンで一番ありがたかったことはお行儀を一から教えていただけたことです。
元々お行儀について家で厳しく言ったことがなく、手がつけられないような状態でした。
ペーパー等の対策は短期間でもやった分だけ結果が出ますが、生活習慣を正していくことは時間がかかります。
2か月でどこまで変われるか、心配しかありませんでしたが、最後には自分の中で理想とするお兄さん像が出来たようでした。
試験本番にその理想にどこまで近づけたのか親は見ることができませんでしたが、本人はよくできたと満足そうにしており、本人の第１希望の小学校へご縁をいただくことが出来ました。
本当にありがとうございました。
(カウンセリング・コーチング 家庭教師 ご利用)
Yさま
この度は大変お世話になりました。
受験を決めたのが遅かったこともあり、小山先生に家庭教師をお願いしたのも本番まであまり時間がない状況の中、このようなご縁をいただけたこと、大変感謝しております。
家庭学習ではどうしてもお互いに強く当たってしまう為、小山先生に週2回お願いできた事は大変助かりました。また、なかなかどう教えて良いかわからない巧緻性や絵画などもわかりやすくご教示いただき、参考になりました。
小山先生には息子だけでなく、私自身の精神的なフォローもしていただき、本当に心の支えとなりました。
受験を通して親子の絆が大変強くなり、本当に受験をして良かったと思っております。
思うような結果をいただけず親子で涙を流す日もありましたが、最後まで諦めずに頑張り、息子に１番合う小学校にご縁をいただくことが出来ました。実りある経験ができたことで、自信に繋がったようです。しっかりと褒めてあげたいと思います。
最後まで励まし、見守っていただき、本当にありがとうございました。
(カウンセリング・コーチング 家庭教師 ご利用)
Cさま
息子の性格をよく理解してくださり、息子が前向きに学習に取り組めるように気持ちを盛り上げながら授業を進めてくださり、私自身も大変勉強になりました。
小学校受験で何より大切な子供自身の気持ちに寄り添って、適確に導いてくださり、先生との時間のおかげで息子が自信をつけ、志望校に合格することができました。
本当にありがとうございました。
(カウンセリング・コーチング 家庭教師 ご利用)
Ｓさま
初めての小学校受験。子どもは大手塾に通ってはいるものの、お教室内で様々な情報が飛び交い「焦り」だけが、日々大きくなっていきました。母親として、あれもした方がいい、これもできてない、時間が足りない！と、本番に向けて「漠然とした不安」との戦いとも言える日々でした。そんな中で年中の終わり頃から、小山先生にお世話になりました。
先生はまず、丁寧なヒアリングを通して「小学校受験を通して、家族がどうなりたいのか？」という根本的なところを、じっくり考えさせて下さいました。一貫して「受験はゴールではなく、通過点です」とお話して下さり、おかげ様で私自身の気持ちもとても落ち着いて、本番まで望めました。
そんな先生なので、レッスンそのものも「とりあえずこれができればいいから、こうやっておいて！これで覚えて！」ということではなく、本当に長期的な視点で、鉛筆の持ち方の確認からはじまり、基本の円から派生させて描く絵画の描き方や、試験中の集中力の保ち方、果ては各設問の細かなテクニックまで、娘に合わせたやり方を一緒に考えて、寄り添って下さるスタイルでした。先生と一緒に築き上げたお勉強スタイルは、
娘にとって、大きな財産になったのではないかと思います。
そして何より1番ありがたかったのは、娘の「行きたい小学校への憧れ」を、大きく膨らませて下さったことです。それまではマイペースで朗らかだった娘も、入試3日前くらいから「分からない問題が出たらどうしよう」などど、気持ちがナーバスになりました。そんな時に「でも、絶対にあの学校に受かりたい‼️」という気持ちが出てきて、入試当日も、その想いだけでひたむきに受験することができました。振り返ると、本当に最後は、その思いの強さが重要だったんだなと感じました。
毎回のレッスンで、少しずつ少しずつ膨らんでいった憧れが、試験というハードルを飛び越えさせてくれたんだと思います。
本当に小山先生には、感謝の気持ちでいっぱいです。親子共々お世話になりました。また下の子も、よろしくお願いします！
(カウンセリング・コーチング 家庭教師 ご利用)
Kさま
この度は、直前期にも関わらず問い合わせをしてからお早いご対応をして下さり、最初からとても頼もしく感じておりました。毎回の授業も娘の話をしっかりと聴いて下さり、娘の描きたい絵を形にしていき、本人も楽しく授業を受けられている様子でした。
私にとっては毎回のマザーリングが心の拠り所になっていました。
大手の幼児教室に通ってたため、個別でフォローしてくださることがほとんどなかったので、どこまでやればいいのか、このままでいいのかなど不安なことも多かったので、具体的に家族４人の絵を10分で描けるといいです、などのアドバイスはやるべきこととゴールが分かりやすく、私たちも取り組みやすかったです。
最後の授業から本番まで毎日一枚絵を描いてメールで送る宿題は、直前でとっても効果がありました！娘も毎日頑張っていましたし、本番で力が発揮できたことは本人の自信に繋がりました。
たくさん娘に寄り添って下さり、本当にありがとうございました。
(カウンセリング・コーチング 絵画 家庭教師 ご利用)
Rさま
常日頃から、考え方をポジティブに変えていく意識は、定期的に指摘をして頂かないと、すぐにネガティブな思いに戻ってしまうように思います。
そのような中、こうしてご指導頂き、又意識をして子育てに向き合う毎日に戻ることが出来ました。
子供に対しての声がけが、最近無意識のうちにネガティブな言動が多くなっていたように思います。今回、お話を伺いとても良い刺激となりました、ありがとうございます。
(カウンセリング・コーチング ご利用)
Yさま
息子は今でもそうですが、なかなか誰とでも打ち解けるタイプではありません。様子を見ながら、少しずつ距離を詰めていくタイプの子です。
でも一度心を許すと、ずっとその人のことが大好きになります。
毎回レッスンの後に「レッスンどうだった？何が楽しかった？」と聞くと、「ひみつだよー。先生と僕のひみつ、ひみつ💕」と言って、なかなか教えてくれません。
先生の言葉が息子の心に沁みているようで、ふとした時に「先生が○○って言ってたんだーふふふ」と、思い出したりしています。
今回の模試でも、親から見て「うちの子大丈夫かな？ちゃんとやれるのかな。」と、心配しかなかったのですが、帰ってきた顔を見ると、やり遂げた達成感のある、なんとも言えない良い表情をしていました。そして「小山先生と練習したから、これはきっと100点だと思う！」と言っていました。
少し前までは、ぐにゃぐにゃした様子で「疲れたー。もーどーでもいいー。何でもいいから、ご褒美にプラレール買ってー‼️」と、ジタバタする場面ですが、すごく成長したなと感じました。
きっと毎回のレッスンで、小山先生との信頼関係が強固なものとなり、彼の心の中で、小山先生の言葉が「おまもり」になっているんだなーと感じています。小さいうちに、親以外の大人としっかり向き合ってもらえることは、彼の今後の心の財産になることは間違いないと確信しております。母としては、感謝しかありません。そして、何より結果の方も成績アップ！難関クラスに入ることが出来、目に見えて成長していることを実感しています。
毎回、授業後のフィードバックも丁寧にして下さるので、家庭でどんなことをすればいいのかも具体的に分かり、お家での遊びの中に知育を取り入れることができるので大変助かっています。
何より子どもの専門家の視点から、息子の成長を一緒に喜んで見守ってもらえるので、私もとても嬉しく安心して育児が出来るようになりました。母として、感謝しかありません。いつも本当にありがとうございます。
(カウンセリング・コーチング 家庭教師 ご利用)
Kさま
今回カウンセリング＆コーチングをしていただき、本当に私自身が救われた思いでした。普段の子育てで感じている事を、こんなに詳しく聞いていただけたのは初めてでした。
検診の時など、保健師さんや子育て支援者の方に相談する機会もありましたが、「こんなに考えすぎなくても大丈夫ですよ。親はいなくても、子は育つのよ～。ママは子供に全てを捧げるような人生にならないように気をつけてね。」と言われ、モヤモヤした気持ちでいたのですが、今回お話を伺って、心の曇りがパ～っと開けました。
私の気持ちを分かってもらえる人がいる！と思えたことが本当に嬉しかったです。
今回、子供に対しての言葉の伝え方や言葉の恐ろしさ、子供の遊ぶ環境を整える事の重要性、スキンシップの大切さ、日々の生活を丁寧に積み上げること、本当の意味で兄弟を平等に接するということはどういうことか…など具体的な例をあげて分かりやすく教えて頂き、たくさん気づきと学びを得られました。
まずは出来ることから変えていこう、変わっていきたいと思っています。来年小学校受験を控えている我が家ですが、日々の家族の絆を深めより強いチームになるよう、自分自身不安がらずに、腰を据えて子供達に安心感を与えられる存在として、気づきを行動に起こしたいと思っています。
このタイミングでこうしてご縁があったことに、感謝の気持ちでいっぱいです。今後ともどうぞ宜しくお願い致します。
(カウンセリング＆コーチング 家庭教師 ご利用)
Tさま
長女は好奇心旺盛、何でも物おじせずに、積極的に行動出来る性格で心配することなく小学校受験対策に取り組むことが出来ましたが、次女は消極的でいつも長女の後ろに隠れているような娘でした。家族の関係性、普段の様子などお話を伺ってもらい、私の次女に対する接し方、声がけに対してアドバイス頂いたことで、少しずつ次女に変化があり驚いております。
私自身が仕事をしていて忙しいこともあり、知らず知らずのうちに、先に手を出してしまっていたこと、妹だからと周りがサポートしていた環境が、経験が少なく自信をなくしていたことに気づき、自分自身の子育てを見直すきっかけを頂いたご縁に感謝しております。小学校受験に対する親の思いを汲み、娘のことを理解している先生にサポートして頂きながら、この一年家族で乗り切りたいと思っています。
(カウンセリング・コーチング 家庭教師ご利用)
Aさま
子供達２人の小学校受験に並走して下さり、ありがとうございました。
お陰様で、２人とも第一志望に合格を頂くことが出来ました！
仕事をしており、家庭学習が取れないことが悩みでしたが、苦手分野の補強からお教室の宿題までしっかりとサポートして下さり、とても助かっておりました。
子供達２人とも先生が大好きで、いつも本当に楽しそうにレッスンに向かっておりましたので、安心してお任せ出来ました。
直前期には、子供より親の私が根をあげそうになりましたが、その度に子供達の様子を見て、冷静な意見を聞かせて下さり、安心して試験本番を迎えることが出来ました。
お勉強の成果だけではなく、子供達の成長や試験に向かう気持ちに寄り添ってくださり、大変感謝しております。
(家庭教師 ご利用)
０さま
先生を目の前にすると、子育てで悩んでいたこと、心配事がつらつらと言葉になって出てきました。それをすべて受け止め、丁寧に整理し、今やるべきことを明確に教えて下さいました。子育てに遅すぎることはないのですね！
今日の気づきを、明日からの子育てに活かしていきたいと思います。
(カウンセリング・コーチング ご利用)
Sさま
毎回工夫をして勉強を確実にしていただき、ありがとうございます。おかげさまで勉強を嫌いになることなく、楽しく進められています。（将来に向けての、大きな財産です。）私が時間を取れずにいるのですが、何度も復習して下さり本当に助かっております。ありがとうございます。
実際に分からないところは、実体験で学ぶ機会を作り、定着しやすいように勧めていただき感謝しております。
(家庭教師 ご利用)
Ｓさま
私のの仕事が忙しくなり、家庭内での子供の様子が不安定になったことで本当に悩んでおりました。子育てに関していろいろなアドバイスを頂けること、大変心強く感じております。子供の気持ちが安定し、自信がついたことで、少しずつ変化が現れていることとても嬉しく思います。
(カウンセリング ご利用)
Sさま
家族がうまく回るように、気づいたときに直接言ってくださることがとてもありがたく感謝の気持ちでいっぱいです。お陰様で心身ともに健康で楽しく小学校受験準備に取り組めております。
サポートしていただき、本当にありがとうございます。
(家庭教師 ご利用)
Aさま
絵画レッスンのご感想
親子で絵画の練習をすると「子どもの描きたいものを描く」だけの時間になってしまい、なかなか絵画技術の向上には繋がりませんでした。小学校受験用の絵画のワークブックも試してみたのですが「ワークをなぞって、真似するだけじゃつまらない！しかもこれ、私の絵じゃないじゃん！！」と、娘にも大不評で、お絵描きの時間がつまらないとまで言われました。母親の私自身も一応美大を卒業しているのですが「小学校受験絵画」が求めるものが分からず、具体的に何を教えてあげればいいのか悩み、迷ってしまう場面も多くありました。（「画面いっぱいに使って、元気よく描く」ことが大事なのか、「細やかな描写や表情を表現すること」なのか。デッサン的な「形」をしっかり掴むことなのか。はたまた「この絵は、現代美術的にはなかなか面白いと思うけど、受験ではやっぱりダメかな？なおした方がいいかな？でも、個性を潰すようなことはしたくないな……」など）
しかし、小山先生に習うようになってからは、子どもが生き生きと「お絵描き楽しい！色んな物を描いてみたい！」と言ってくれるようになりました。
側で見ていて、小山先生とマンツーマンで色々な話をしながら、時間をいっぱい使って「描ききる！」ことで得られる達成感が娘の自信につながったのではないかと思います。又、プロのコミュニケーション技術により一方的に「教えてもらう」のではなく、自分の中にあるものを「引き出してもらう」感覚が心地よく、やる気が出てきたのだと思います。
そのことで、レッスンのない日も自然と「この前、小山先生とこんなの描いて楽しかったんだよ。だから、今日は自分でアレンジしてこんな形を作ってみたんだよ〜」と、すきま時間に自らお絵描きをするようになってくれました！
私自身の娘との関わりも「教える」から、「見守る、一緒に描いてみる、娘から習ったことを教えてもらう」へと変化し、親子関係も良くなりました。今では絵を描く回数も増え、表現力も格段に上がってきたと感じています。
又、「この描き方、いいよ！」と、受験絵画において好まれる絵を熟知した先生から、ブレない指針を示してもらえるのも、親子共々安心感に繋がっております。本番まであと一年。着実に、「本人の頭の中にあるイメージが表現できる」ような力をつけていってもらえればと思います。
最後に、受験が終わってからも、この柔らかな〝親以外の大人にしっかり関わってもらった”時間の積み重ねが、娘の心の糧となることを願っております。
(家庭教師 ご利用)
Kさま
巧緻性レッスンのご利用
私の息子は身体が弱く、他者に対しての警戒心が強い性格でした。それでいて、自分が「こう！」と思うことはテコでも譲らない強情な一面もあります。私は「来年から幼稚園なので、もう少し家族以外の人との関わりをもって、社会性を身につけてもらいたい。今の身体の状態では激しいスポーツが禁止されているので、何か本人にとって強みになるものを身につけさせてあげたい」と思い、小山先生に来て頂くことにしました。
通っている幼児教室でも、まず先生に慣れるのに半年〜一年かかったので気長に構えていたのですが、3回目くらいにはすっかり打ち解け「先生の似顔絵」まで描くようになり、心から驚きました。又、本人の興味関心のない工作の時も、じっくり座って丸1時間楽しく取り組んでいる姿には、毎回感動しております。
これもひとえに、小山先生が息子としっかりコミュニケーションを取って、向き合って下さっているからだと思います。
工作の内容も「こんなの作りましたー！！」だけでは終わらず、一つの作品の中で様々な技法や道具を使って作るので、だいぶ手先が器用になったのではないかと思います。また本人も「何かを作る喜び、楽しさ」に目覚め、レッスンのない日も使えそうな廃材はないかと目を輝かせるようになりました。
私自身がレッスンをはじめて感じたのは、子どもって「物」が好きなんじゃないんだなーということです。物を介しての「他者との関わり」が重要なんだなと気付けたことは、大きな学びとなりました。その証拠に息子は、あんなに欲しがって買ったトミカより、自分で飾り付けたただの箱を大事にするようになったからです。
幼稚園のプレでも、なかなかお友達の輪に入れずにいるのですが、「制作の時間」は楽しそうにしており、幼稚園の先生から褒められたりすると、とても嬉しそうにしています。制作が苦手なお友達のを手伝ったりしてあげることで、そこから新しいお友達ができたり、他の遊びにも挑戦したりする姿がみられるようになりました。
息子はしばらく何かと制約が多い生活になりそうですが、今後も本人にとっての「好きなこと」「できること」を増やし、自己肯定感を高めていってあげられたらなと思います。私だけでなく、小山先生も一緒に息子の成長を見守って下さるので、とても心強いです！いつもありがとうございます！
(カウンセリング・コーチング 家庭教師 ご利用)